KATA PENGANTAR

Bahasa adalah alat untuk menyampaikan perasaan, pendapat dan pikiran kepada orang lain baik bahasa lisan, tulisan maupun isyarat. Karena itu sangatlah penting pengetahuan tentang suatu bahasa terutama bahasa asing sehingga dalam menyampaikan perasaan, pendapat dan pikiran dapat dipahami oleh orang lain dengan mudah serta tidak menimbulkan kesalahpahaman.

Salah satu bahasa asing yang digalakkan dalam negara yang sedang berkembang adalah bahasa inggris karena bahasa inggris merupakan bahasa internasional serta telah berkembang menjadi bahasa ilmu pengetahuan dan teknologi. Selain sebagai alat berkomunikasi antar penduduk suatu bangsa/Negara dengan penduduk bangsa/Negara lain, bahasa inggris juga digunakan untuk menulis tentang ilmu pengetahuan dan teknologi.

Di Indonesia bahasa inggris telah diajarkan di sekolah-sekolah dan telah dijadikan pelajaran wajib bagi para siswa tingkat SMP dan SMA dan bahkan sudah menjadi pelajaran tambahan bagi para siswa tingkat SD.

Namun walaupun demikian, banyak siswa-siswa atau orang yang sedang belajar bahasa inggris mendapatkan kesulitan dan bahkan frustasi dalam mempelajari bahasa inggris. Hal ini dapatlah dipahami sebab bahasa Indonesia sangat berbeda dengan bahasa inggris terutama dari segi tata bahasa serta pengucapan suatu kata bahasa inggris berbeda dengan cara penulisan kata tersebut.

Hal yang sangat penting dalam mempelajari bahasa inggris adalah keteguhan untuk terus menerus belajar dan kemauan untuk menggunakannya baik secara lisan maupun tulisan. sebab pengetahuan tentang bahasa inggris itu tidak berarti apabila tidak digunakan.

Pada kesempatan ini penulis mencoba menyumbangkan buku ini sebagai panduan dalam mempelajari bahasa inggris terutama dari segi tatabahasa (grammar) yang sifatnya sangat dasar. Penulis menggunakan bahasa Indonesia dalam menyajikan keterangan-keterangan pada tiap-tiap bahasan agar lebih mudah dipahami.

Penulis benar-benar menyadari bahwa tulisan ini jauh dari sempurna serta lengkap seperti yang diharapkan pembaca atau pemakai, karena itu penulis dengan senang hati menerima kritik, saran serta tanggapan dari siapapun yang sifatnya membangun demi kesempurnaan.

Kotabumi, Juli 2010

MUNARDI

Penulis

The Present Future Tense

The Present Future Tense digunakan untuk menyataakan atau mengungkapkan suatu kegiatan atau kejadian yang akan dilakukan atau terjadi pada waktu akan datang
Keterangan waktu yang digunakan harus menunjukkan waktu yang akan datang, misalnya;

Tomorrow (besok)
Tonight (nanti malam)
Next week (minggu depan)
Next month (bulan depan)
next year (tahun depan)

Coba perhatikan contoh kalimat berikut ini !

1. She will go to Jakarta tomorrow
2. He will study English tonight
3. Mother will be 32 years old next month
4. Father will be in London next year

Keterangan

• Will artinya akan/mau/ingin
• Setelah WILL kata kerja yang digunakan adalah bentuk present; seperti go, study pada contoh no 1 dan 2
• Kata kerja setelah will tidak mendapatkan tambahan huruf S/ES walaupun subjectnya orang ke tiga tunggal
• Pada contoh no 2, 3, 4 di atas setelah will menggunakan BE sebab dalam kalimat itu tidak ada kata kerja, sehingga BE tsb berfungsi sebagai kata kerja. Coba lihat penggunaan TO BE pada Present Tense, tetapi setelah Will tidak boleh menggunakan IS, AM, atau ARE harus diganti dengan BE
  

LATIHAN A
Isilah titik-titik pada kalimat berikut dengan WILL dan ubahlah kata kerja dalam kurung menjadi bentuk present (bentuk 1)

Contoh
They...... (Studied) English
Jawaban They will study English

1. They.......(arrived) here tomorrow
2. He .....(left) for Jakarta next week
3. She ......(went) to her grandmother's house next Sunday
4. He .....(published) his new book next year
5. You.....(found) him in the classroom tomorrow morning
6. I.....(finished) my English homework tonight

LATIHAN B
Kalimat berikut dalam bentuk present tense, ubahlah kedalam bentuk Present Future Tense !
 Contoh
He takes English Course
Jawaban  He will take english course

1. He goes to school at 7 tomorrow morning
2. We are very busy
3. The students come on time 
4. The alarm clock rings at six in the morning
5. They are ready to go
6. I walk to school with them
7. She is very happy on her birthday
8. They finish their homework

LATIHAN C
Ubahlah kalimat berikut kedalam bahasa Indonesia

1. Mereka akan nonton pertandingan sepakbola besok pagi
2. Kami akan menemui paman minggu depan
3. saya akan sangat sibuk besok
4. Ibu akan menyiapkan makan malam kita
5. Ayah akan berusia 50 tahun bulan depan

Sekarang kita lanjutkan pembahasan tentang kalimat Negative. Perhatikan contoh kalimat berikut ini!

1. She will not go to Jakarta tomorrow
2. We will not study English tonight
3. My mother will not be 35 years old next month
4. Father will not be in London next week

Keterangan

• Will not artinya tidak akan (bukan akan tidak)
• Not diletakkan setelah will
• Will not dapat disingkat dengan won't

LATIHAN D
Ubahlah kalimat berikut kedalam bentuk Negative!


Contoh
He (do) his work well
jawaban  He will do his work well

1. Mr. Ardi (teach) us English next semester
2. They (invite) us to the party
3. I (send) her a bunch of flower on her birthday
4. Our teacher (correct) our work tomorrow
5. Ani (go) to school with her brother
6. Every student (wear) their uniforms on the first day of school
7. We (have) lunch at a restaurant
8. Somebody (meet) you

LATIHAN E
Ubahlah kalimat berikut kedalam Bahasa Inggris!!

1. Saya tidak akan memberi dia hadiah
2. ayah saya tidak akan pergi ke kantor besok
3. Para siswa tidak akan pergi ke sekolah hari senin yang akan datang
4. Saya tidak akan mengundang mereka
5. Kami tidak akan mengecewakan kamu
6. Dia tidak akan mengecewakan kamu

Berikut ini pembahasan tentang kalimat interrogative. Perhatikan contah kalimat ini !!

1. Will he go to Jakarta tomorrow ?   yes, he will/ no, he won't
2. Will mother be 45 years old next month? yes, she will/no, she won't

Keterangan

• Dalam kalimat, Will selalu diletakkan sebelum subject kalimat
• will she....? = apakah dia akan....?(akankah dia....?
• Jawan positive; yes, she will
• Jawaban negative; No, she won't
• Won't singkatan dari will not

LATIHAN F
Ubahlah kalimat berikut kedalam bentuk interrogative!


Contoh
They will arrive tomorrow
jawaban; Will they arrive tomorrow ?

1. We will move to Jakarta next month
2. Grandmother will tell us an interesting story
3. It will rain heavily
4. She will cook for our breakfast
5. They will be on time at the meeting
6. They will visit their uncle next month

LATIHAN G
Ubahlah kalimat berikut kedalam kalimat tanya yang menggunakan kata Tanya dan menanyakan kata-kata yang digaris bawahi!
Coba baca lagi bab Question words

Contoh
Our teacher will move to Bandar Lampung 
Jawab; Where will our teacher move?

1. The teacher will announce the result of our English test
2. The tourists will stay in Indonesia for two days 
3. Our class will visit Borobudur temple next week
4. My mother will make fried rice for our breakfast
5. I will buy an English dictionary
6. The secretary will meet our boss

The Simple Past Tense

The Simple Past Tense merupakan salah satu tense dalam bahasa Inggris dan digunakan untuk menyatakan atau mengungkapkan suatu kegiatan, kejadian dan keadaan pada waktu yang lampau.
Oleh karena itu kata kerja yang digunakan dalam tense ini adalah bentu past (lampau) atau sering disebut kata kerja bentuk ke 2 dan keterangan waktu yang mengikuti tense ini selalu menunjukkan waktu lampau, misalnya;

yesterday (kemarin)
last night (tadi malam)
last week (minggu yang lalu)
last year (tahun lalu)
a year ago (setahun yang lalu)
a week ago (seminggu yang lalu)
two days ago (dua hari yang lalu)

Perlu diketahui bahwa kata kerja dalam bahasa inggris ada dua macam yaitu kata kerja beraturan (regular verb) artinya bentuk lampau/past/kata kerja bentuk ke 2 dan bentuk past participle/kata kerja bentuk ke 3 hanya mendapatkan tambahan akhiran ED atau D saja dari bentuk presentnya/bentuk pertama.
Sedangkan Irregular verbs atau kata kerja tidak beraturan artinya bentuk lampau/past/kata kerja ke 2 dan kata kerja bentuk 3/past participle berubah dari bentuk presentnya.
Oleh karna itu sebaiknya Anda yang sedang belajar bahasa inggris untuk menghapalkan kata kerja yang tidak beraturan ini baik cara penulisan maupun pengucapan dan artinya.
Untuk memudahkan Anda mengetahui apakah suatu kata kerja itu termasuk regular atau irregular maka Anda harus melihat pada daftar irregular terlebih dahulu dan jika ada maka ikutilah bentuk yang ada di daftar irregular tsb. tetapi jika dalam daftar itu tidak ada maka bentuk past dan participlenya hanya mendapatkan akhiran huruf D atau ED saja.
Coba perhatikan aturan penambahan huruf D dan ED pada regular verb dibawah ini !

1. Kata kerja regular yang berakhiran dengan huruf E mendapatkan akhiran D

Contoh
race menjadi raceD
like menjadi likeD
agree menjadi agreeD

2. Semua kata kerja regular selain pada poin no 1 di atas mendapat akhiran huruf ED

Contoh
watch menjadi watchED
clean menjadi cleanED
help menjadi helpED
stay menjadi stayED
play menjadi playED

tetapi bila kata kerja regular yang berakhiran dengan huruf Y dan huruf Y tsb didahului oleh huruf mati (konsonan), maka huruf Y itu diganti dengan huruf i lalu ditambahkan akhiran ED

Contoh
study menjadi studiED
marry menjadi marriED
cry menjadi criED

perhatikan huruf Y pada kata stay dan play tidak berubah menjadi i karena huruf Y tidak didahului oleh huruf mati (konsonan)

Perhatikan contoh kalimat berikut!

1. They watchED tv last night
2. He helpED me yesterday morning
3. I studiED English last night
4. We playED football yesterday afternoon

Keterangan

• Kata kerja yang dicetak tebal pada contoh di atas adalah bentuk past
• Kata kerja pada contoh di atas adalah kata kerja beraturan sehingga bentuk pastnya hanya menambahkan akhiran huruf D atau ED saja
• Keterangan waktunya menunjukkan lampau
• Penggunaan kata kerja past participle atau bentuk ke 3 akan dibahas pada unit tersendiri

Perhatikan juga contoh kalimat berikut yang menggunakan kata kerja tidak beraturan (irregular verb)!

1. We went to school sunday
2. I wrote a letter last night
3. I got some prizes on my birthday last month

Keterangan

• Kata kerja went, wrote, dan got adalah bentuk lampau dari go, write, dan get (coba lihat daftar irregular verb!)
• Kata kerja tersebut adalah kata kerja tidak beraturan dan tidak boleh mendapatkan akhiran D atau ED untuk past nya
• Kalimat di atas adalah positif

LATIHAN A

Tuliskanlah bentuk lampau/past dari kata kerja regular berikut!
ask - ........
fly - ..........
use -.........
push -.......
hate - ..........
rain - ..........
clean - .........
return - .......
prepare - ........
explain - .........
advise - ..........
invite - ..........
love - ..........
attend - .........

LATIHAN B
Tuliskanlah bentuk lampau dari kata kerja irregular berikut!

bring - ..............
buy - ...............
come - ............
do - .............
eat - ............
find - ...........
feel - ...........
give - ...........
meet - ...........
steal - ............
send - .............
sit - ................
teach - ...........
take - ..........

LATIHAN C
Ubahlah kata kerja dalam kurung kedalam bentuk past/lampau!

1. He (do) his work well last week
2. We (attend) a wedding party last Sunday
3. Someone (steal) my money last morning
4. She (buy) several eggs yesterday
5. I (find) my handkerchief on the table last night
6. The driver (park) his car under the shady tree
7. you (send) her a bunch of flowers
8. Mother (prepare) our breakfast this morning
9. Mr. Budi (teach) us English last semester
10. They (invite) us to the party last week

LATIHAN D
Ubahlah kalimat berikut ini kedalam bahasa Inggris! Jangan lupa kata kerjanya dalam bentuk past

1. Dia (pr) membantu saya kemarin
2. Kami mendorong mobilnya tadi pagi
3. Guru mengoreksi pekerjaan kami tadi malam
4. Di (lk) meminjam kamus saya kemarin
5. Bayi itu menangis tadi malam
6. Ibu memasak untuk makan malam tadi siang
7. Mereka bermain tennis meja seminggu yang lalu
8. Kami menghadiri pesta perkawinan seminggu yang lalu
9. Saya bertemu Ani di pasar kemarin
10. Dia menyimpan saputangannya dalam tas tadi pagi

Pembahasan dan latihan-latihan diatas adalah tentang past tense yang menggunakan kata kerja. Tentu Anda masih ingat bahwa dalam bahasa inggris ada kalimat yang menggunakan kata kerja dan menggunakan to be. Untuk kalimat yang menggunakan TO BE cukup dengan merubah TO BE nya saja.

Perhatikan perubahan TO BE berikut!

IS dan AM menjadi WAS
ARE menjadi WERE

Perhatikan juga contoh kalimat berikut!

1. She is a student menjadi She was a student last year
2. We are happy menjadi We were happy yesterday
3. I am young menjadi I was young 24 years ago

Keterangan

• She is a student artinya dia masih pelajar sekarang
• She was a student artinya dia dulu seorang pelajar tetapi sekarang dia bukan pelajar lagi mungkin dia sudah bekerja

LATIHAN E
Ubahlah TO BE pada kalimat berikut kedalam bentuk Past!

1. They are in the classroom
2. My mother is a nurse
3. Budi is a driver
4. We are stupid
5. I am sad
6. He is handsome
7. This book is cheap
8. She is beautiful
9. Ani is a diligent student
10. I am a brave boy

LATIHAN F
Ubahlah kalimat berikut ini kedalam bahasa Inggris!

1. Dua tahun lalu, dia seorang pilot
2. Mereka didalam kelas dua jam yang lalu
3. Dia cantik sekali 40 tahun yang lalu
4. Ayah sedih ketika menerima surat dari ibunya kemarin
5. Dia sangat kuat ketika dia masih berusia muda

Setelah Anda menyelesaikan latihan di atas, cocokkanlah jawaban Anda dengan kunci jawaban yang tersedia!

Berikut ini dibahas bentuk negative dalam past tense. Perhatikan contoh kalimat berikut!

1. They watched TV last night
2. You cleaned the floor yesterday
3. We went to school last morning
4. She sold ice-cream last year
5. She was a student last year
6. We were very happy last week

Bentuk negative dari kalimat diatas adalah

1. They did not watch TV last night
2. You did not clean the floor yerterday
3. We did not go to school last morning
4. She did not sell ice-cream last year
5. She was not a student last year
6. We were not very happy last week

Keterangan

• Kalimat no 1, 2, 3, dan 4 menggunakan kata kerja, kalimat yang menggunakan kata kerja bentuk negativenya hanya dengan menambahkan DID NOT sesudah subject kalimat dan berlaku untuk semua subject kalimat
• Kata kerja ke dua (past) dalam kalimat positive berubah ke bentuk present dalam kalimat negativenya.

Contoh,
watched menjadi did not watch
cleaned menjadi did not clean
went menjadi did not go
sold menjadi did not sell

• Untuk kalimat yang menggunakan TO BE , bentuk kalimat negativenya hanya dengan menambhkan NOT setelah TO BE tsb.

Contoh,
She was menjadi she was not
They were menjadi they were not
Bila Anda sudah paham cara membuat kalimat negative dalam past tense, cobalah Anda mengerjakan latihan-latihan berikut ini!

LATIHAN G
Ubahlah kalimat berikut ini menjadi bentuk negative, sebelumnya tentukanlah kata kerja dari masing masing kalimat

1. We walked to school yesterday
2. He left home at ten this morning
3. She was sick yesterday
4. The lesson ended at eleven yesterday
5. We arrived in the city yesterday morning
6. We discussed our homework last night
7. He told us about the movie
8. He helped me with my work
9. They were my students
10. I studied English last year

LATIHAN H
ubahlah kalimat berikut ini kedalam bahasa Indonesia

1. Saya tidak membantu dia kemarin
2. Mereka tidak nonton tv tadi malam
3. Tahun lalu, kami tidak tinggal di Malaysia
4. Ayah tidak membeli koran tadi pagi
5. Ibu tidak memasak tadi pagi
6. Anita tidak menyelesaikan prnya tadi malaam
7. Anton tidak datang pada pesta ulang tahunku kemarin
8. Anda tidak mengirimkan surat ku tadi pagi

Berikut ini pembahasan mengenai kalimat interrogative atau kalimat tanya. Coba perhatikan contoh kalimat berikut ini!

1. Did they watch tv last night ?
2. Did you go to school last Sunday?
3. Was she a student last year?
4. Were they happy yesterday?

Jawaban dari kalimat diatas adalah;

1. Yes, they did atau No, they didn't
2. Yes, I did atau No, I didn't
3. Yes, she was atau No, she wasn't
4. Yes, they were atau No, they weren't

Keterangan

• Dalam kalimat tanya, DID diletakkan sebelum subjek kalimat dan kata kerjanya berubah menjadi bentuk present
• Kalimat yang meggunakan TO BE, kalimat tanya dengan meletakkan TO BE sebelum subjek kalimat
• DID, WAS, dan WERE pada kalimat tanya di atas diartikan APAKAH
• Untuk jawaban pendek, cukup dengan DID atau WERE/WAS. Perhatikan contoh jawaban diatas

LATIHAN I
Ubahlah kalimat berikut kedalam bentuk interrogative atau tanya!

Contoh
She went to United State last year
menjadi Did she go to united State last year?

1. Bob bought a new bicycle yesterday
2. Maria finished her homework last night
3. Mother cooked for our dinner yesterday morning
4. They were in the class two hours ago
5. Father was sick yesterday
6. He wore his sweater last night

LATIHAN J
Ubahlah kalimat berikut kedalam Bahasa Indonesia!

1. Apakah kamu pergi ke jakarta kemarin ?
2. Apakah Dia menonton tv tadi malam?
3. Apakah mereka di dalam kelas tadi pagi?
4. Apakah Ana bertemu kamu tadi pagi?
5. Apakah kamu membantu Budi tadi pagi?
6. Apakah mereka tiba kemarin?

LATIHAN K
Berilah jawaban pada pertanyaan berikut ini!
Contoh
Did she go to Jakarta last year? (yes)
Jawaban: Yes, she went to Jakarta last year

1. Did you meet Ani Yesterday?
2. Did he come to your party last week?
3. Did your mother buy vegetables yesterday?
4. Did your father go to office?
5. Did she attend the meeting yesterday?
6. Did you have breakfast this morning?
7. Were you happy yesterday?
8. Was he naughty when he was young?

LATIHAN L
Ubahlah kalimat berikut kedalam kalimat tanya, gunakan kata tanya yang menyakan kata yang dicetak tebal!
kalau perlu coba baca lagi bab yang membahas kata tanya
contoh
She went to Jakarta last year
menjadi Where did she go last year?

1. They visited us yesterday
2. Mother fried rice for our breakfast
3. My mother was 45 years old
4. He was a student of Junior High School in 1970
5. I went to Bengkulu Province last week
6. Maria finished her homework last night

Anda telah selesai membahas tentang kalimat Past Tense, Coba cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawabannya!

Personal Pronouns, Possessive Adjectives, Possessive Pronouns

Personal Pronoun adalah kata ganti orang atau benda. Kata ganti ini dapat berfungsi sebagai subjek kalimat dan juga sebagai objek kalimat. sedengkan Possessive Adjective adalah kata sifat yang menunujukkan atau menyatakan kepunyaan atau kepemilikan dan Possessive Pronoun adalah kata benda yang menyatakan kepunyaan atau kepemilikan.
Perhatikan perubahan pada pronouns dan adjectives di bawah ini !

Personal Pronoun
sbg subjek / sbg objek /Possessive Adjectives / Possessive Pronouns

I /me/ my...(...ku) /mine
you / you/ your...(mu) / yours
they/ them / their...(...mereka) / theirs
we/ us / our...(...kita/kami) /ours
he/ him / his...(...nya) /his
she/ her / her...(nya) /hers
it/ it/ its...(...nya) / -

Personal Pronouns sebagai subjek kalimat

1. She is a student (dia seorang pelajar)
2. We are in the classroom (kami di dalam ruang kelas)
3. They go to school ever day (mereka pergi ke sekolah tiap hari)
4. I am happy (saya bahagia)

Keterangan

• She, , they, dan I pada kalimat di atas sebagai subjek kalimat

Personal Pronouns sebagai objek kalimat

1. I know him very well (saya kenal baik dengan dia)
2. Mr. Budi is teaching us english (pak Budi sedang mengajar kami Bahasa Inggris)
3. Anton loves her very much (Anton sangat mencintai dia)

Keterangan

• Him, us, dan her pada kalimat di atas adalah sebagai objek kalimat, jadi bukan he, we, dan she
• Coba bandingkan dengan pronoun sebagai subjek kalimat di atas !

Possessive Adjective
1. She is my sister (dia adalah saudara saya)
2. I am using her computer (saya memakai komputer nya/dia)
3. They are studying in their class (mereka sedang belajar di kelas mereka)
4. Your mother is very beautiful (ibu mu sangat cantik)

keterangan

• My, her, their, dan your pada kalimat di atas adalah kata sifat yang menunjukkan kepunyaan, jadi bukan I, she, they, dan you
• Kata sifat yang menyatakan milik harus diikuti oleh kata benda. Seperti pada contoh di atas diikuti oleh sister, computer, class, dan mother.
  
• Jadi salah bila kita mengatakan I/me sister, she computer, they/them class, atau you mother
  

Possessive Pronoun

Possessive Pronoun juga digunakan untuk menyatakan kepemilikan tetapi tidak diikuti oleh kata benda

1. That book is mine (buku itu milikku)
2. This pen is his (pena ini milik dia)
3. This classroom is ours (ruang kelas ini punya kami)
4. The dictionary on the table is hers (kamus yang di atas meja itu punya dia)

Keterangan

• Mine, his, ours, dan hers pada kalimat di atas adalah kata yang menyatakan milik tetapi tidak boleh diikuti kata benda

Sebelum Anda mengerjakan latihan, diharapkan Anda untuk menghafalkan kata-kata berikut ini !

Verbs (kata kerja)

wash (mencuci)
want (ingin)
wear (memakai/mengenakan)
have lunch (makan siang)
have dinner (makan malam)
have breakfast (sarapan)
pay attention (memperhatikan)
iron (menyeterika)
bark (menggonggong)
enjoy (menikmati)
ride (mengendarai)
save (menabung/menyimpan)
borrow (meminjam)
meet (berjumpa/bertemu)

Nouns (kata benda)

grandmother (nenek)
grandfather (kakek)
parents (orang tua0
policeman (polisi pria)
policewoman (polisi wanita)
bus-stop (pemberhentian bis)
story (cerita)
dress (pakaian)
hat (topi)
table (meja)
kitten (anak kucing)
vocation (liburan)
bicycle (sepeda)
cloth (pakaian)
chair (kursi)
bird (burung)
dog (anjing)
shoes (sepatu)

Kata penunjuk benda

this (ini) untuk tunggal
that (itu) untuk tunggal
these (ini) untuk jamak)
those (itu) untuk jamak

LATIHAN A
Gantilah kata yang dicetak miring pada kalimat di bawah ini dengan pronouns sebagai subjek !

1. Anwar is a student menjadi He is a student
2. Diana is a policewoman
3. Father goes to his office at 7 am
4. John and Marry are not in the classroom
5. mother is ironing our clothes
6. Jimmi does not know me
7. Endang and I always study together
8. The cat is sleeping on the table
9. My dog is barking
10.Father and mother want to go to Bali

LATIHAN B
Gantilah kata yang bercetak tebal dengan pronoun sebagai objek!

1. John falls in love with Marry very much
2. I ride my bicycle to school
3. Children love their parents
4. We like action film very much
5. I go to school with Helen and Anna
6. He saves his money in a bank
7. They are having dinner with their parents
8. That man borrows my book
9. I always meet John at the bus-stop
10. Do you know my sister?

LATIHAN C
Isilah titik-titik di bawah ini dengan Possessive Adjective yang tepat sesuai dengan subjeknya!

Contoh: John writes a letter to ...his.. grandfather

1. Marry likes .... English class very much
2. John and Marry always do ..... homework
3. Ana goes to school with..... sister
4. Do you always bring .....dictionary
5. Hendro is wearing .....new shoes
6. Parents love .....children
7. Father is driving....... new car
8. We are enjoying.......vocation
9. I usually have........ lunch at 12.30
10. The cat pays little attention to .....kitten

LATIHAN D
Pilihlah salah satu kata yang terdapat dalam kurung!
Contoh: Mother always gives (her, she, hers) new shoes

1. Where is (my, I, me) bag ?
2. My grandmother is telling (we, us, our) a story
3. (he, him, his) teaches (us, we, our) English
4. (you, your, me) English book is on the table
5. Father polishes (his, he, him) shoes every morning
6. (we, us, our) are cleaning (our, we, us) classroom
7. (they, them, their) are finishing their work
8. (you, your, yours) practice Badminton every week
9. (I, me, my) am washing (my, me, I) clothes
10. (you, your, yours) parents are teachers

LATIHAN E
Kerjakan latihan ini seperti contoh!
Contoh: That is my bag menjadi That bag is mine

1. That is our classroom
2. those are his cars
3. this is her umbrella
4. those are their tables
5. those are your chairs
6. that is my hat
7. those are her dresses
8. that is our bird
9. that is their house
10. that is his tape-recorder

The Questions Words (kata tanya)

Dalam bahasa inggris ada dua bentuk kalimat tanya yaitu kalimat tanya yang tidak menggunakan kata tanya dan kalimat tanya yang menggunakan kata tanya.
Questions Words adalah kata tanya yang digunakan untuk menanyakan sesuatu, benda, binatang, orang, keadaan, sifat, waktu, cara, dan alasan

Kata tanya yang dimaksud adalah;

Where (di/kemana) menanyakan tempat
When (kapan) menanyakan waktu
Why (mengapa) menanyakan alasan
Who (siapa) menanyakan orang
How (bagaimana) menanyakan keadaan dan cara melakukan sesuatu
What (apa) menanyakan benda, binatang, profesi, dan kegiatan
Which (yang mana) menanyakan pilihan
Whose... (...siapa) menanyakan kepunyaan/milik

Dalam membentuk kalimat tanya dengan kata tanya pada dasarnya sama dengan cara membuat kalimat tanya tanpa kata tanya, hanya saja menambahkan kata tanya di depan/di awal kalimat.
Kalimat tanya dengan kata tanya tidak dapat dijawab dengan Yes dan No

Perhatikan dua kalimat tanya berikut ini !

1. Is Ani a student ? yes, she is atau no, she isn't
Apakah ani seorang siswa ? ya atau bukan

2. What is Ani ? Ani is a student
Apa profesi Ani ? Ani seorang siswa

Keterangan

• Pada kalimat no. 1, jawabannya menggunakan yes atau no karena kalimat tsb tidak menggunakan kata tanya. Sedangkan pada contoh no 2, tidak dijawab dengan yes maupun no karena pertanyaannya menggunakan kata tanya what
• Pada kedua kalimat di atas kata IS di letakkan sebelum subjek kalimat. Jadi pada dararnya mempunyai cara yang sama hanya pada contoh no 2 menggunakan kata tanya what
  

Perhatikan juga contoh kalimat berikut ini !

Where (di/ke mana)
1. Where is mother ? Mother is in the kitchen
2. Where does father read the magazine ? He reads the magazine in the room

Jawaban dari Where pada kalimat di atas adalah in the kitchen dan in the room

When (kapan/bila)
1. When do you play tennis ? I play tennis on Sunday
2. When does Budi watch TV ? Budi watches TV in the evening

Jawaban dari when adalah on Sunday dan in the evening

Who (siapa)
1. Who is she ? She is Ani
2. Who plays tennis on Sunday ? Budi plays tennis on Sunday
3. Who is Ani helping ? Ani is helping Ana

Jawaban dari who adalah Ani, Budi, dan Ana

How (bagaimana/apa kabar)
1. How are you ? I am fine
2. How do you go to school? I go to school by city transport

Jawaban dari how adalah fine dan by city transport

How... (berapa)....(diikuti oleh kata sifat)
1. How tall are you? I am 170 cm tall
2. How old is Endah? she is 45 years old
3. How far is your house from here? it is 2 km from here
4. How deep is the river ? it is about 2 m deep
5. How long is your ruler ? it is 25 cm long

How much (berapa harga)
1. How much is the dictionary? it is Rp. 20.000,-
2. How much is the ticket? it is only Rp. 10.000,-

How much (berapa banyak) menanyakan jumlah benda yang tidak dapat dihitung
1. How much money do you have? I have Rp. 500.000,-
2. How much water do you need? I need a glass of water

How many (berapa banyak) menanyakan jumlah benda yang dapat dihitung
1. How many books do you have? I have five books
2. How many brothers do you have? I have two brothers

What (apa) menanyakan benda
1. What do you eat for breakfast? I eat egg for my breakfast

What (menanyakan pekerjaan/profesi)
1. What is your father? he is a teacher

What (menanyakan kegiatan)
1. What are you doing? I am reading today news

What .... (... apa) diikuti oleh kata benda
1. What color is your bag ? my bag is black
2. What book are you reading? I am reading English book

What time (jam berapa)
1. What time do you usually gat up? I usually get up at five

Whose....(....siapa) menanyakan kepemilikan
1. Whose dictionary is this? That is my dictionary

Which ...(...yang mana) diikuti kata benda
1. Which book do you want to buy? I want to buy the English book
2. Which lesson do you like best? I like English

Keterangan

• Kata tanya diletakkan diawal kalimat
• Pada contoh di atas, Is, am, are, do, does dan did diletakkan sebelum subjek kalimat. Coba bandingkan lagi dengan kalimat tanya tanpa kata tanya
• Kalimat tanya dengan kata tanya dapat dijawab dengan singkat atau dengan lengkap. Coba Anda perhatikan lagi dua contoh pada awal pembahasan ini

Sebelum Anda mengerjakan latihan-latihan di bawah ini, diharapkan Anda untuk menghafalkan kata-kata berikut!

plane (pesawat terbang)
color (warna)
breakfast (sarapan)
bag (tas)
river (sungai)
umbrella (payung)
lesson (pelajaran)
handkerchief (sapu tangan)
shoes (sepatu)
sick (sakit)
black (hitam)
short (pendek)
old (tua)
fat (gemuk)
much (banyak)
size (ukuran)
shirt (kemeja)
egg (telur)
hungry (lapar)
tall (tinggi)
long (panjang, lama)
young (muda)
far (jauh)
many (banyak)

LATIHAN A
Pilihlah salah satu kata tanya dalam kurung sesuai dengan jawaban yang diberikan! No. 1 sebagai contoh

1. (who, what, where) is he ? Edi jawabannya Who
2. (where, when, how) is he going to Jakarta ? by plane
3. (when, how, where) do you practise tennis ? On Sunday
4. (where, what, why) is your book ? in my bag
5. (why, who, what) is he absent ? because he is sick
6. (where, what, who) is mother ? in the kitchen
7. (how, where, what) is your father ? a teacher
8. (wh en, where, why) do you live ? in Kotabumi
9. (where, why, who) is he helping you ? Anton is
10. (where, when, why) is the baby crying ? because hungry

LATIHAN B
Isilah titik-titik pada kalimat tanya di bawah ini dengan kata tanya yang tepat dengan merujuk pada kata yang dicetak tebal pada jawaban yang diberikan!

Contoh

• ....is Ani ? she is very well
• jawaban How is Ani ?

1. ....is Ani ? she a student
2. .... are you reading ? I am reading a magazine
3. ...are you john ? I am in the sleeping room
4. ...is coming ? Ali is
5. ...are they going ? they are going to market
6. ...do you go to school? I go to school by bus
7. ...is he going to doctor? because he is not well
8. ... is mother frying ? she frying some bananas
9. ... did you come with? I came with Ana
10. ... are they watching? they are watching TV now

LATIHAN C
Isilah titik-titik pada kalimat berikut dengan kata yang disediakan dibawah ini!

time, size, book, pragramme, colour

1. What...do you like on TV? I like the news
   
2. What...did you buy yesterday? I bought a dictionary yesterday
   
3. What...does he usually go to school? He usually goes to school at 7
4. What...is your T-shirt? It is no 12
5. What...are your shoes? My shoes are black

LATIHAN D
Isilah titi-titik berikut dengan kata yang tepat

Contoh
How...are you? I am 120 cm
How tall are you?

1. How...is she? She is 27 years
2. How...is your dictionary? It is Rp. 50.000,-
3. How...is from Kotabumi to Bandar Lampung? It is about 100 km
4. How...is the swimming pool? It is 2 m
5. How...is the street? It is 4 m
6. How...are you? I am 170 cm
7. How...do you run? I run 12km/hour
8. How...is the ruler? It is 30 cm

LATIHAN E
Isilah titik-titik pada kalimat berikut ini dengan How much atau How many!

1. .....money do you have?
2. .....brother do you have?
3. .....is your book?
4. .....students are there in the classroom?
5. .....water do you need?

LATIHAN F
isilah titik-titik pada kalimat berikut ini dengan Whose atau Which dengan merujuk pada jawaban yang dicetak tebal!

1. .....umbrella is that? that is my umbrella
   
2. .....mother is she? she is her mother
3. .....fruit do you like very much? apple or durian? I like durian
   
4. .....lesson is more difficult? English or biology? English is more difficult
5. .....shoes are those? Those are my shoes

LATIHAN G
Buatlah kalimat tanya dari kalimat-kalimat berikut ini dengan menanyakan kata yang digarisbawahi!

Contoh : I am reading a magazine now?
Jawab : What are you reading?

1. Mother is cooking in the kitchen
2. Father is going to his office
3. Mr. Joko teaches us English
4. He lives on Jln. Jendral Sudirman no. 102 Kotabumi
5. Martin goes to mosque on Friday
6. I go to school at 7 every morning
7. My mother is 46 years old
8. She goes to school with her brother
9. We are finishing our work
10. Ani is watching TV now

Setelah Anda menyelesaikan latihan-latihan di atas cobalah Anda cocokkan dengan kunci jawabannya!!

Gerund

Gerund adalah kata kerja yang dirubah menjadi kata benda. Gerund dibentuk dari kata kerja present ditambah akhiran ING. Gerund dalam kalimat dapat digunakan ;

1. Sebagai pokok kalimat
2. Sebagai objek kalimat
3. Sebagai pelengkap
4. Sebagai noun modifier
5. Setelah possessive adjective
6. Setelah preposition
7. Menunjukkan lararangan

1. Sebagai pokok kalimat

contoh;

1. Cooking is a good hobby
2. Baking a cake is very hard
3. Riding a bicycle is nor easy

Keterangan

• Cooking, baking, dan riding adalah gerund berfungsi sebagai subjek kalimat
• Kata-kata tersebut berasal dari kata kerja cook, bake, dan ride dengan mendapatkan akhiran ing sehingga menjadi kata benda dan bukan menunujukkan sedang

2. Sebagai objek kalimat

Contoh;

1. I enjoy riding bicycle
2. I like swimming
3. They practise speaking english
4. She begins studying english

Keterangan

• Kata-kata yang berakhiran dengan ing pada contoh diatas adalah gerund yang berfungsi sebagai objek kalimat

Ada beberapa kata kerja yang dapat diikuti oleh gerund diantaranya;

admit, avoid, deny, finish, mention, practise, recommend, resist, advise, complete, discuss, forget, remember, mind, quit, begin, start, stop, continue, finish, regret, risk, anticipate, consider, dislike, like, hate, can't help, miss, recall, appreciate, delay, enjoy, keep, postpone, recollect, resend, suggest, prefer, neglect, imagine, go, come.

tetapi kata kerja stop, forget, dan remember dapat diikiti oleh gerund dan to infinitive dengan makna yang berbeda, perhatikan contoh berikut !

1. When I was young, I used to smoke but I have stopped smoking
2. I worked hard whole day yesterday. I only stopped to smoke

Keterangan

• Pada contoh no 1, maksudnya ketika masih muda saya suka merokok tetapi saya sudah berhenti merokok dan saya tidak merokok lagi
• Pada contoh no 2, maksudnya saya berhenti bekerja untuk merokok

Kata kerja begin, continue, dislike, intend, plan, juga dapat diikuti oleh gerund dan to infinitive tanpa merubah maknanya, perhatikan contoh berikut !

Contoh;

1. The woman began to laugh atau the woman began laughing
2. I dislike playing cards atau I dislike to play cards
3. We continued moving slowly atau we continued to move slowly

3. Sebagai pelengkap

Contoh;

1. My hobby is swimming
2. My favorite sport is playing badminton

Keterangan

• swimming dan playing adalah gerund sebagai pelengkap

4. Sebagai noun modifier

Contoh;

1. The drawing book is on the table
2. The waiting room is full of people

Keterangan

• Pada contoh kalimat di atas kata drawing menjelaskan kegunaan dari buku yaitu untuk menggambar
• Pada contoh no. 2, kata waiting menjelaskan kegunaan ruang yaitu tempat untuk menunggu
  

5. Setelah possessive adjective

Contoh;

1. Shinta's leaving makes Denny sad
2. Your counting is correct
3. My drawing is very beautiful

6. Setelah preposition

jika suatu kata kerja, kata sifat, dan kata benda diikuti oleh preposition maka kata kerja yang mengikutinya harus dalam bentuk gerund

Contoh;

1. He insisted on taking the bus
2. I am thinking of going to Bali
3. We are talking about spending our holiday
4. I am afraid of walking alone in the darkness
5. She is fond of hiking
6. There is a possibility of meeting him tomorrow

7. Menunjukkan larangan

Contoh;

1. No smoking
2. No parking

LATIHAN A

Nyatakan apakah gerund pada kalimat berikut sebagai subjek, objek, atau pelengkap !

1. Reading increases your knowledge
2. My sister's hobby is cooking
3. My friend likes fishing
4. Girls usually like shopping
5. I prefer standing to sitting when I teach my students
6. They haven't finished doing their homework
7. I imagine winning the game
8. Riding motorcycle is not easy

LATIHAN B
Nyatakan apakah kata yang dicetak miring gereund, present participle, atau past participle !

1. They practise speaking English
2. My favorite sport is riding bicycle
3. The doctor's waiting room is full of the patients
4. The crying baby is very hungry
5. The woman reading magazine in the library is my english teacher
6. The dictionary given by uncle is very useful
7. Not studying caused his failure
8. The building painted white is our school
9. Oxygen released by plants is very important for people
10. My grandmother told us an interesting story last night

LATIHAN C
Ubahlah kata kerja yang ada dalam kurung menjadi present participle atau past participle!

1. They carried him out of the (burn) house
2. We are (interest) in (study) English
3. Some students are very (disappoint) with the result of the test
4. Most children feel (scare) after (watch) horror film
5. When I got home yesterday, I found the children (play) marbles in my home yard
6. (get) married) does not depend on the age
7. All goods (sell) in the store can be (bargain)
8. The patients of the doctor are (wait) in the the (wait) room
9. Waiting is is (bore) work
10. I do not like (play) chess

LATIHAN D
Terjemahkan kalimat berikut kedalam bahasa inggris!

1. Saya sangat tertarik dengan belajar bahasa inggris
2. Belajar bahasa inggris harus dilakukan secara contnue
3. Wanita yang sedang mengendarai mobil itu adalah ibuku
4. Surat yang ditulis oleh sekretaris sudah dikirimkan
5. Carbondioxide (Co2) yang dikeluarkan oleh manusia diperlukan oleh tumbuhan

Pembahasan The Simple Present Continuous Tense

The Simple Present Continuous Tense juga merupakan salah satu bentuk tense dari 16 tenses yang ada dalam bahasa inggris. Kegunaan tense ini adalah untuk menyatakan, mengungkapkan suatu kejadian atau kegiatan yang sedang berlangsung atau sedang terjadi saat kita sedang berbicara.
Keterangan waktu yang sering digunakan adalah; now (sekarang), at present (sekarang ini) dan right now (sekarang ini.

Perhatikan contoh kalimat di bawah ini!
1. I am writing a letter now
saya sedang/lagi menulis sebuah surat sekarang
2. they are watching tv right now
mereka sedang/lagi nonton sekarang
3. at present, he is sleeping
saat ini, dia sedang tidur
4. now, they are studying english
sekarang, mereka sedang belajar bahasa inggris
5. he is walking to school
dia sedang berjalan kesekolah

Keterangan

• contoh kalimat di atas dalam bentuk positif
• setelah subjek menggunakan to be IS, AM, atau ARE
• penyesuaan subjek dengan to be sama halnya pada pembahasan Present Tense yang menggunakan to be
• setelah to be, kata kerja mendapatkan akhiran ING yang berarti sedang atau dalam sehari-hari kita sering menggunakan kata lagi
• kata yaang mendapatkan akhiran ING adalah kata kerja bentuk present (sering juga disebut bentuk 1) dan bukan kata benda, kata sifat ataupun kata keterangan
• perlu diketahui bahwa dalam kalimat bahasa inggris setelah subjek (pokok) kalimat harus ada kata kerja dan apabila tidak ada maka harus menggunakan to be. dengan kata lain harus menggunakan salah satu kata kerja atau to be . Dalam hal ini sebenarnya boleh menggunakan kedua-duanya yaitu to be dan kata kerja asalkan kata kerja yang dimaksud ditambahkan akhiran ING atau dirubah menjadi kata kerja bentuk Past Participle (sering juga disebut kata kerja bentuk ke 3). Untuk pemakaian kata kerja past participle akan dibahas pada pembahasan lain)

Perhatikan beberapa aturan penambahan akhiran ING pada kata kerja bentuk 1 di bawah ini!

1. Kata kerja yang berakhiran dengan satu huruf E dan huruf E tsb didahului oleh huruf mati, maka huruf E tsb hilang dan kemudian ditambahkan akhiran ING

contoh
write menjadi writing
come menjadi coming
use menjadi using

tetapi lihat berikut ini
agree menjadi agreeing
see menjadi seeing

2. Kata kerja yang berakhiran dengan satu huruf mati seperti L, N, M, P, serta T dan huruf mati tsb didahului oleh satu huruf hidup, maka huruf mati tsb didobelkan/digandakan kemudian tambahkan akhiran ING

contoh
travel menjadi travelling
run menjadi running
swim menjadi swimming
stop menjadi stopping
get menjadi getting

3. Kata kerja yang berakhiran dengan huruf mati seperti X, W, serta H dan huruf mati tsb didahului oleh satu huruf hidup, maka huruf mati tsb tidak didobelkan/digandakan

contoh
fix menjadi fixing
show menjadi showing
saw menjadi sawing

4. Semua kata kerja yang berakhiran dengan huruf Y ditambah akhiran ING tanpa merubah huruf Y tsb.

contoh
buy menjadi buying
stay menjadi staying
study menjadi studying
carry menjadi carrying
cry menjadi crying

5. Kata kerja berikut ini berubah bila mendapat akhiran ING

contoh
die menjadi dying
lie menjadi lying
tie menjadi tying
hie menjadi hying

6. Semua kata kerja yang tidak termasuk dalam aturan di atas tidak ada perubahan bila mendapatkan akhiran ING

contoh
build menjadi building
attend menjadi attending

Setelah Anda paham aturan-aturan penambahan ING pada kata kerja sebagaimana dijelaskan di atas, cobalah untuk mengahfalkan kata-kata berikut ini!

Verb (kata kerja)
stop (berhenti, menghentikan)
drive (mengemudikan)
fix (memperbaiki)
eat (makan)
dig (menggali)
build (membangun)
cry (menangis)
attend (menghadiri)
wait (menunggu)
sell (menjual)
forget (lupa)
sleep (tidur)
read (membaca)
cook (membaca)
remember (ingat)

Noun (kata benda)
bus stop (tempat bis berhenti)
hole (lubang)
someone (seseorang)
cloth (pakaian)
party (pesta)
meeting (pertemuan)
kitchen (dapur)
bed (ranjang tempat tidur)

LATIHAN A
Ubahlah kalimat berikut ini menjadi bentuk The Present Continuous Tense!
contoh
they go to school menjadi they are going to school

1. the bus (stop) at the bus stop
2. they (work) in office
3. mother (cook) in the kitchen
4. Ani (sleep) in the bedroom
5. father (dig) a hole beside the house
6. I (drive) a car
7. they (build) a new house
8. Budi (sell) ice cream now
9. we (clean) our house
10. I (read) today newspaper

LATIHAN B
Ubahlah kalimat berikut ke dalam bahasa inggris!

1. saya sedang belajar bahasa inggris sekarang
2. kami sedang nonton televisi sekarang
3. mereka sedang tidur
4. Ani sedang bernyanyi
5. bayi itu sedang menangis
6. seorang guru sedang mengajar
7. saya sedang menunggu seseorang
8. kami sedang mencuci pakaian
9. mereka sedang menghadiri sebuah pesta
10. Nanda sedang menulis sebuah surat

Berikut ini adalah pembahasan kalimat negative dalam present continuous tense. Kalimat negatif dibentuk dengan menambahkan NOT setelah to be.
Coba perhatikan contoh berikut ini !

1. She is NOT studying English now
2. We are NOT watching TV right now

Keterangan

• NOT diletakkan di belakang to be

LATIHAN C
Ubahlah kalimat berikut ini kedalam bentuk negatif!

1. I am cleaning the floor
2. she is going to school
3. he is writing a letter
4. we are playing badminton
5. they are talking about their homework
6. mother is taking a bath
7. we are having lunch
8. he is smoking
9. Anton is reading a magazine
10. he is waiting his mother

LATIHAN D
pilihlah salahsatu kata yang tepat dalam kurung!

1. I am (playing, swimming, singing) the guitar
2. you are (talking to, closing, studying) the door
3. he is not (sleeping, washing, reading) a novel
4. the farmers are not (working, playing, dancing) in the field
5. Nanda and I are (watching, writing, cooking) tv
6. Susana is not (eating, making, helping) her mother
7. the bel is (ringing, swimming, dancing)
8. Rulli is not (eating, making, writing) apples
9. the children are (listening to, dancing, drinking) to the radio
10. I am (opening, sitting, beginning) the windows

LATIHAN E
Buatlah kalimat negative dalam present continuous tense dari kalimat berikut!

Contoh
1. He is not a cake maker
He is not making a cake

2. I am not a book seller
3. You are not a magazine reader
4. She is not shop keeper
5. Shanti is not a drum band player.
6. Shahrini is not a dangdut song singer

Berikut ini adalah pembahasan tentang kalimat interrogative dalam present continuous tense.
Perhatikan contoh kalimat berikut ini!

1. Is she studying English now ? Yes, she is atau no, she isn't

2. Are they watching tv ? Yes, they are atau no, they aren't

Keterangan

• Pembentukan kalimat tanya dalam present continuous tense dengan meletakkan TO BE sebelum subjek kalimat
• Pada contoh kalimat di atas, TO BE diartikan apakah
• Jawaban kalimat 1; yes, she is artinya sama dengan yes, she is studying English now dan no, she isn't sama artinya dengan no, she isn't studying English

LATIHAN F
Ubahlah kalimat berikut ke dalam bentuk interrogative!

1. Mr. Rahman is buying a car
2. She is finishing English exercise
3. Father is sleeping now
4. Rudi is cleaning the floor
5. The gardener is working in the garden
6. He is singing a song
7. You are opening the door
8. I am washing the clothes

LATIHAN G
Ubahlah kalimat di bawah ini ke dalam bahasa inggris!

1. Apakah mereka sedang mengerjakan PR ?
2. Apakah ayah sedang bekerja di kantornya ?
3. Apakah ibu sedang masak di dapur ?
4. Apakah guru sedang mengajar di kelas ?
5. Apakah Ana sedang mencuci piring ?
6. Apakah Anton sedang mendengarkan radio ?
7. Apakah Anda sedang membaca koran ?
8. Apakah Ana dan Ani sedang pergi ke sekolah ?
9. Apakah mereka sedang berenang di sungai ?
10. Apakah dia sedang membuat kua ?

Setelah Anda menyelesaikan latihan-latihan di atas, cocokkanlah jawaban Anda dengan kunci jawabannya.
Pada unit ini Anda telah mempelajari kalimat positif, negatif, dan interrogatif dalam present continuous tense. Coba bandingkan dengan present tense yang menggunakan to be!

Kata Benda Jamak dan Tunggal (Singular and Plural Noun)

Dalam Bahasa Inggris kata benda (noun) dapat dibedakan menjadi; 

1. Kata benda yang dapat dihitung (countable noun) Contoh; book, pen, umbrella, dog, bag, bus 

2. Kata benda yang tidak dapat dihitung (uncountable noun) Contoh; water, air, money, sugar, ink, sand, milk. Selain itu juga ada kata benda tunggal (singular) dan kata benda jamak (plural) Kata benda tunggal biasanya diikuti oleh kata artikel A, AN atau ONE sebelum kata benda yang dimaksud Contoh; a book (sebuah buku) a pen (sebuah pena) a dog (seekor anjing) one book (satu buku) one umbrella (satu payung) Keterangan

• A, AN, dan ONE diartikan se... yang menunjukkan satu, sebuah, seekor
• A diletakkan sebelum kata benda yang diawali dengan bunyi mati (konsonan)
• AN diletakkan sebelum kata benda yang diawali dengan bunyi hidup (vokal)
• ONE dapat diletakkan sebelum kata benda yang diawali dengan bunyi mati maupun bunyi hidup

Kata benda jamak (plural) artinya jumlah bendanya lebih dari satu. Dalam bahasa inggris bila jumlah bendanya lebih dari satu, maka kata benda yang mengikutinya juga harus menunujukkan lebih dari satu juga (dijamakkan). Harus diingat bahwa kata benda yang bisa dijamakkan adalah kata benda yang dapat dihitung saja! Contoh a book menjadi two books an umbrella menjadi three umbrellas one dog menjadi four dogs Keterangan

• two menunjukkan jumlah lebih dari satu, maka kata benda book harus dijamakkan dengan cara menambahkan huruf S

• tidak benar bila two book atau a books

Ada empat cara/aturan untuk menjamakkan kata benda:

1. Dengan menambahkan huruf ES di belakang kata benda yang dijamakkan
2. Kata benda yang dijamakkan berubah dari bentuk tunggalnya (tidak menambahkan huruf S maupun ES)
3. Bentuk jamak dan tunggalnya tidak berubah/tetap sama
4. Dengan menambahkan huruf S di belakang kata benda yang dijamakkan 

1. Dengan menambahkan huruf ES di belakang kata benda yang dijamakkan  A. Penambahan huruf ES apabila kata bendanya berakhiran dengan S, X, SS, CH. 

Contoh; 

a bus menjadi four buses 

a box menjadi two boxes 

a class menjadi six   classes 

a watch menjadi two watches. 

B.  penambahan huruf ES bila kata bendanya berakhiran dengan Y yang        didahului  oleh huruf mati (konsonan), dengan catatan huruf Y tsb. dirubah dulu dengan huruf i lalu ditambahkan huruf ES.

Contoh; 

a baby menjadi two babies 

a lady menjadi three ladies 

a city five menjadi cities 

Kata benda yang berakhiran dengan Y yang tidak didahului oleh huruf mati hanya mendapatkan tambahan hurus S saja. 

Contoh; 

a boy menjadi two boys 

a day menjadi seven days.   

C. penambahan huruf ES pada beberapa kata benda yang berakhiran dengan huruf O. 

Contoh; 

a mango menjadi two mangoes

a potato menjadi six potatoes 

a hero menjadi three heroes 

a buffalo menjadi five buffaloes 

tetapi ada kata benda yang berakhiran dengan huruf O dan hanya menambahkan huruf S saja untuk bentuk jamaknya.

contoh; 

a piano menjadi two pianos 

a studio menjadi three studios 

a bamboo menjadi two bamboos 

a radio menjadi two radios 

Agar tidak membingungkan sebaiknya Anda menghafalkan kedua kelompok kata tersebut di atas.

D. penambahan huruf ES pada kata benda berikut ini 

Contoh; 

a wife menjadi three wives 

a knife menjadi two knives 

a wolf menjadi four wolves 

a leaf menjadi two leaves   

2. Kata benda yang dijamakkkan berubah bentuknya (tidak ada penambahan huruf S/ES) 

contoh; 

a man menjadi two men 

a mouse menjadi trhee mice 

a goose menjadi two geese 

a foot menjadi two feet 

a tooth menjadi six teeth 

a child menjadi two children 

an ox menjadi foru oxen 

3. Bentuk jamak dan tunggalnya tidak berubah/tetap sama 

contoh; deer, dozen ,score, grouse, sheep, swine.

4. Dengan menambahkan huruf S di belakang kata benda yang dijamakkan. Semua kata benda yang diluar ketentuan di atas, bentuk jamaknya dengan menambahkan huruf S saja. 

contoh; 

driver menjadi drivers 

table menjadi tables 

book menjadi books 

bag menjadi bags 

Numbers (bilangan) untuk menyebutkan jumlah benda sering digunakan bilangan tertentu, misalnya 4 meja, 10 kursi dan lain lain. 

Berikut ini daftar bilangan dalam bahasa inggris; 

1... one, 2...two, 3...three, 4...four, 5...five, 6...six, 7...seven, 8...eight, 9...nine, 10...ten, 11...eleven, 12...twelve, 13...thirteen, 20...twenty. 

Perhatikan penyesuaian kata benda dengan TO BE dalam kalimat berikut ini! 

1. the man is a soldier 

2. the men are soldiers 

3. my dictionary is expensive 

4. your dictionaries are expensive Keterangan

• pada contoh no. 1, man bentuk tunggal, is bentuk tunggal, a bentuk tunggal, dan soldier juga bentuk tunggal
• pada contoh no. 2, men bentuk jamak, are bentuk jamak, soldiers juga bentuk jamak
• pada contoh no. 3, dictionary bentuk tunggal, is bentuk tunggal sedangkan expensive bukan kata benda tetapi kata sifat. Kata sifat tidak dapat dijamakkan
• pada contoh no.4, dictionaries bentuk jamak, are bentuk jamak sedangkan expensive kata sifat

LATIHAN A 

Tuliskan bentuk jamak dari kata benda berikut ini! 

1. flower menjadi flowers 

2. monkey 

3. enemy 

4. knife 

5. mosquito 

6. lady 

7. child 

8. foot 

9. wife 

10. piano 

LATIHAN B 

Tuliskan bahasa inggris kata-kata berikut ini ! 

1. 20 buku 

2. 13 kursi 

3. 45 ekor sapi 

4. 75 gelas 

5. 2 moyet 

6. 90 tikus 

7. 30 hari 

8. 15 guru 

9. 23 siswa 

10. 9 domba 

LATIHAN C

Pilih salah satu kata dalam kurung! 

1. your (tooth, teeth) are white 

2. there are five (children, child) in the class 

3. is this (a, two) suitcase ? 

4. (the table, the tables) are new 

5. (the boy, the boys) are young 

6. our teachers (are, is) in the office 

7. your (bag, bags) is expensive 

8. the bottle (is, are) empty 

9. I have five (pencil, pencils) 

10. there are five (policemen, policeman) in the office 

LATIHAN D 

Ubahlah kata yang dicetak tebal pada kalimat berikut menjadi bentuk jamak dan to be harus disesuaikan! 

contoh; the book is new menjadi the books are new 

1. his pupil is clever 

2. the child is not in the classroom 

3. the man is very happy 

4. the boy is not tall 

5. his son is diligent 

6. her dress is new 

7. his house is big 

8. the baby is not hungry 

9. my pen is in my bag 

10. the mouse is under the table.

Setelah selesai mengerjakan latihan-latihan di atas, cocokkanlah jawan Anda dengan kunci jawaban yang tersedia, semoga hasilnya memuaskan!

Kunci jawaban

latihan A

1. flower menjadi flowers 

2. monkey - monkeys

3. enemy - enemies

4. knife - knives

5. mosquito - mosquitoes

6. lady - ladies

7. child - children

8. foot  - feet

9. wife - wives

10. piano - pianos

LATIHAN B 

1. 20 buku - twenty books

2. 13 kursi - thirteen chairs

3. 45 ekor sapi - fourty five cows

4. 75 gelas - seventy five glasses

5. 2 moyet - two monkeys

6. 90 tikus - ninety mice 

7. 30 hari - thirty days

8. 15 guru - fifteen teachers

9. 23 siswa - twenty three students

10. 9 domba - nine sheep

LATIHAN C 

1. your teeth are white 

2. there are five children in the class 

3. is this a suitcase ?

4. the tables are new 

5. the boys are young 

6. our teachers are in the office 

7. your bag is expensive 

8. the bottle is empty 

9. I have five pencils

10. there are five policemen in the office 

LATIHAN D 

Contoh: The book is new menjadi The books are new 

1. his pupil is clever - his pupils are clever

2. the child is not in the classroom - the children are not in the classroom

3. the man is very happy - the men are very happy

4. the boy is not tall - the boys are not tall

5. his son is diligent - his sons are diligent

6. her dress is new - her dresses are new

7. his house is big - his houses are big

8. the baby is not hungry - the babies are not hungry

9. my pen is in my bag - my pens are in my bag

10. the mouse is under the table - the mice are under the table